2000 лет истории волшебства в моей голове (Новелла) - 2 Глава

— Кан Мин Хек.

Круглые очки профессора Хак-Бома и его высокий уровень мастерства на первый взгляд делали его строгим. Он казался раздраженным.

— Да? — Ответил Мин Хек.

— Как давно вы работаете в отделе магии? — спросил профессор.

— … Прошла уже неделя.…

— Тогда я спрошу еще раз: в отличие от ваших сокурсников, которые специализировались на магии в молодежной академии, вы когда-нибудь изучали магию до 17 лет? За исключением Академии охотников, вы когда-нибудь изучали магию, хотя бы один день?

Мин Хек потерял дар речи.

17 лет?

В мире, полном монстров, современные ему студенты уже закончили молодежную академию и официально поступили в Академию охотников. Его одноклассники смотрели на него с интересом—очевидно, все они уже имели гораздо более широкие знания о магии, чем Мин Хек.

Мин Хек сжал кулаки, собрался с духом и ответил: — Нет.

— Правильно—все, что вы сделали, это сделал круг и изучил очень простую элементарную магию. И все же у вас хватило смелости заявить о карьерном росте в магии! Не кажется ли вам, что вы должны работать усерднее, чтобы догнать своих одноклассников, все из которых в настоящее время работают над своим вторым кругом?

А, ну да. Мин-Хек начал изучать магию только в конце. Он только начал и уже отстал!

Профессор был прав-Мин Хек должен стараться еще больше. Но Мин Хек не был заинтересован в этом!

— Ваш отец, Сухо-Мун, знаменитый фехтовальщик, верно? Я понимаю, откуда вы пришли. Как его старший сын, воспитывающийся в стенах Врат Хранителей, я уверен, что магия не была бы частью вашего времени в замке, поскольку это не основная дисциплина. Но если вы выбрали магию просто из-за этого, вы должны немедленно бросить ее. Вы не можете изучать магию, если думаете, что уже знаете о ней все.

Профессор очень гордился использованием магии и людьми, которые ее изучают.

И он был прав: магия не является основной дисциплиной.

Магия сама по себе слаба, заклинание занимает много времени, и его трудно поддерживать, так как оно требует так много энергии. Так что, если вы не можете победить низкопробного монстра, Волшебник — это только опора.

Профессору не нравился Мин Хек, он почитал Сухо-Муна.

В мире, где сила напрямую связана с расходуемой энергией, Мин Хек получил золотую ложку от своего отца. Люди завидовали. Мин Хек был ленив и воспринял этот дар как должное, поэтому он поступил в отдел магии как побег от обязанностей.

— Магия-это бегство.

Эта мысль взъерошила профессора. Из-за этого он всегда доставлял Мин Хеку неприятности, вместо того чтобы обращаться с ним, как с другими учениками.

— Извините, — сказал Мин Хек.

Хотя занятия были безнадежно скучными, а других спящих учеников не будили и не подвергали тычкам профессора Хак-Бома, Кан Мин Хек воспитывался с верой в то, что вы должны выбирать своё будущее. Ясно, что это не стоила затраченных усилий.

Но профессор на этом не остановился

— Ты извиняешься? Отлично. Мы здесь не закончим только потому, что ты извинился. Я задал тебе вопрос. Если ты ответишь правильно, я признаю, что вы были минимально вежливы по отношению к моему материалу урока и ко мне самому, и я не буду вас наказывать. Но если вы не можете ответить на мой вопрос, то я дам вам три отрицательных балла. Не забывайте, что 10 баллов означают исключение из факультета магии.

Профессор рассердился. Мин Хек кивнул, принимая эти условия.

— Моя лекция была о Двойном Заклинании. Объясни это.

***

В любой другой день Мин Хек не смог бы ответить на этот вопрос и был бы уже на пути к изгнанию.

Но не сегодня.

Всего несколько часов назад … или это было несколько минут назад?

Другой мир…

Мин Хек прочитал все о двойном заклинании в учебнике начальной школы. Но было ли это правдой? Остается ли в этой реальности то, чему он научился в другом месте? Он не был в этом так уверен.…

— Кроме того, если вы дадите мне ложную информацию, то получите штрафные баллы.

Мин Хек решил, что есть только один способ узнать, правда ли то, что он узнал.

— Двойное заклинание — это акт использования двух магий одновременно. Обычно это почти невозможно для волшебника, но я слышал, что если вы невероятно одарены и умны, это можно сделать. Я слышал, что это способность, с которой вы рождаетесь, а не то, чему вы можете научиться.

Выражение лица профессора немного смягчилось.

— Вы упомянули теорию о двойном заклинании как о навыке, который можно изучить, ссылаясь на некоторые спорные исследования об использовании ярлыка для преобразования маны в магию. Причина, по которой волшебники борются за двойное заклинание, заключается в том, что кастование двух магий одновременно чрезвычайно сложно, но если бы мы могли каким-то образом обойти это, если бы мы могли создать короткий путь-тогда я считаю, что двойное заклинание действительно может быть приобретенным навыком, а не просто врожденным.

Лицо профессора было непроницаемо.

— Это то, что ты думаешь?

Всем было хорошо известно, что профессор считал, что тяжелая работа важнее, чем врожденные таланты. Он был из тех парней, которые «Подтягиваются на своих собственных ботинках, любой может это сделать, если он достаточно усердно работает».

Профессор думал, что Мин Хек-сопляк, который на самом деле ничего не знает ни о теории, ни о магии, поэтому этот ответ удивил его. Он на мгновение задумался.

— Хорошо. Я приму ваш ответ и избавлю вас от каких-либо наказаний. На сегодня.

Он рассмеялся, напугав Мин Хека.

— Этот ответ хорошо продуман. Я приятно удивлен. Похоже, вы доказали, что находитесь в Департаменте магии не по ошибке или прихоти. Вы заслуживаете того, чтобы учиться магии.

Сердце Мин Хека стучало у него в ушах.

Это означало … то, что он узнал в другом мире из учебника начальной школы, было реальным.

***

Его сердце не останавливалось бешено биться, пока не прозвенел звонок.

Сразу после занятий он помчался домой к компьютеру и набрал в Гугле «Двойное Заклинание». На экране было написано:

[Двойное заклинание-это умение, которым владеют очень немногие волшебники. Считается, что только около 1% волшебников обладают такой способностью. Волшебники 5-го круга, обычно называемые Архимагами, все обладают этой особой способностью. Будучи двойным заклинателем, он значительно увеличивает силу магии и дает возможность компенсировать задержки в использовании обычной магии. Эту задержку часто называют смертельным недостатком волшебника.]

Это было краткое объяснение.

И ничто из этого нельзя было назвать “элементарным”.

— Это потрясающе…

В другом мире, мире, где его называли Клинсмэном, на двойное заклинание смотрели как на камень, лежащий на улице,—совершенно обыкновенно. Это было в учебнике начальной школы.

Как такое может быть? Это вообще возможно?

Даже простой мысли о двойном заклинании было достаточно, чтобы отвлечь Мин-Хека для остальной части класса ранее в тот день. Эта идея меняла правила игры. Жизнь меняется. Магия в том виде, в каком мы ее знаем.

Тут ему в голову пришла одна мысль.

‘Откуда мне знать, правда ли это?’

Он принял решение.

‘Я проверю это. Просто последую учебнику.’

С этого дня, каждый день после уроков, Мин Хек изучал и практиковал то, чему научился в учебнике из мира Клинсмэна.

Внезапно, всего через неделю, у него произошел прорыв.

— Вода! И огонь!

Капли воды и искры плавали в воздухе перед ним.

— Это взаправду? — подумал он, широко раскрыв глаза.

’Мир Клинсмэна… Оно настоящее!’