Вопрос за рамками программы (Новелла) - 1 Глава

Глава первая

Отборочный раунд «Кубок Синхай».

«Кубок Синхай» – это масштабное художественное соревнование, организованное Городом A. На этот раз было ужасающее количество громких имён, в том числе знаменитый профессор из известной академии искусств, который выступал в качестве судьи. Из-за масштабности и нечастого проведения соревнований совершенно очевидно, насколько это сложно.

Всего было десять финалистов из разных художественных школ. Каждый был замечательным художником. Их навыки рисования настолько высоки, что их автоматически принимали в известные школы, такие как Академия искусств Цинхуа или Центральная академия изящных искусств, если они записывались на вступительные экзамены.

Отборочный тур был пройден наполовину, второе и третье места уже определены. Пора выбирать первое место.

Соревнование на этот раз такое ожесточённое, отчасти из-за судьи – пожилого Ян Минцзуна, легендарной фигуры в мире искусства. Не было ни одного художника, который не уважал бы его, и ни одного человека, который не ставил бы его своей целью.

Наряду с непрерывным стуком трости по полу, пожилой мужчина просмотрел оставшиеся восемь произведений искусства и, наконец, остановился перед одним из них.

Это произведение было так же хорошо, как и другие, окружающие его.

Пожилым человеком был Ян Минцзун. Остановившись, он взглянул на имя участника: Кан Кай.

Все остальные судьи были его младшими и следовали за Ян Минцзуном. Когда они увидели, что он наконец выбрал это произведение искусства, они вздохнули.

– У старого господина добрые глаза. Эта картина выделяется.

Она не просто выделялась.

Даже один взгляд показал, что это совершенно иной уровень по сравнению с работами других конкурсантов. Мазки кисти оставили чрезвычайно сильное впечатление.

Но не это стало причиной, по которой Ян Минцзун выбрал это произведение.

– Кто помог тебе изменить картину?

Хотя картина была превосходной, Ян Минцзун сразу заметил, что она изменена кем-то другим. Человек, изменивший её, использовал всего несколько штрихов, чтобы поднять уровень всего произведения искусства. Используемые навыки явно отличались от других частей картины.

В конкурсе допускаются наставники и совместные работы. Это не было нарушением.

Такого рода высококачественные работы, вызывающие у людей чувство религиозной близости, Ян Минцзун очень редко видел за свои десятки лет преподавания искусства.

– Брат Шэн, сегодня я встретил Ян Минцзуна! Он такой потрясающий, он сразу увидел, что ты изменил мою работу.

– Он также спросил меня, кто это сделал.

– Серьёзно, что ты за человек? Ты даже не позволил мне произнести твоё имя. Неужели стоит так глубоко прятаться?

– Его определённо интересуют те штрихи, которые ты нарисовал. Было так много конкурсантов, а он пообщался только со мной.

В школьном коридоре во время урока человек прислонился к углу у входа на лестницу. Поскольку свет был заблокирован, оставалась видна только футболка юноши, раскачивающаяся на ветру. Он был очень высоким, с длинными тонкими пальцами. Выслушав голосовое сообщение, он снова постучал по нему и прослушал ещё раз.

– … Брат Шэн, если бы ты участвовал, держу пари, тебя бы немедленно забрали, и тебе даже не пришлось бы сдавать вступительные экзамены. Ты мог бы посещать любую школу, в которую хотел.

После того, как Сюй Шэн воспроизвёл сообщение, он на очень долгое время застыл, прежде чем расслабиться.

Через некоторое время он засмеялся и подумал про себя, дурак, никто не откажется от вступительных экзаменов в колледж.

Имя в верхней части чата было Кан Кай.

Кан Кай его друг детства и сосед по дому. В его семье была художественная студия. Кан Кай узнал о Кубке Синхай довольно поздно и чуть не пропустил крайний срок регистрации. У него не было времени начать с нуля, и он мог использовать только старые иллюстрации – это старое произведение искусства было его гордостью и радостью, когда он рисовал его год назад, и Сюй Шэн помог ему изменить его.

В конце коридора, седьмой класс второкурсников.

Классный руководитель вошёл в класс и взглянул на свободное место в заднем ряду. Он нахмурился и не смог удержаться от вопроса:

– Где Сюй Шэн? Он снова пропускает занятия? Разве ему не ясно, как он сдал предварительный тест, и он всё ещё решается пропустить занятия? Если кто-нибудь его увидит, пусть он зайдёт ко мне в кабинет после уроков.

Предварительный оценочный тест 2018 шестой школы Линьцзян, экзамен по литературе.

Время теста 150 минут, всего баллов 150.

Оценка тестируемого: 48.

Математика: 36.

Английский: 22.

Общие науки: 59.

…

На столе в кабинете лежало несколько тестовых работ, сплошь испещрённых уродливыми красными крестиками. Каждый из них был хуже предыдущего. Оценщик очень быстро обнаружил, что обычный метод маркировки не подходит для этого испытуемого, и поэтому оставил только несколько красных отметок на другой стороне страницы.

В поле имени два символа были начертаны беспорядочно, как сорняки, но почерк был быстрым и жестоким.

Имя тестируемого: Сюй Шэн.

– Взгляни на свои баллы за этот предварительный оценочный тест.

– Средняя оценка в 30 баллов – это огромный разрыв, не говоря уже о спешке на вступительные экзамены в колледж, думаю, что на твоём уровне тебе придётся пересдавать школу!

Голос руководителя класса, Мэн Гоуэя, продолжал расти, пока он продолжал говорить, пока его крики не стали слышать люди, идущие в коридоре за пределами офиса.

– Какие из этих вопросов я ещё не задавал в классе, это все бесплатные оценки! Если я на тестовую бумагу кину риса, курица, слепо клюющая вопросы, будет правильнее, чем ты. Что с тобой происходит? Ты пришёл в школу учиться или отдыхать?

Сюй Шэн простоял в кабинете шесть минут.

Подобные слова он слышал раньше бесчисленное количество раз. Он посмотрел вдаль. Его взгляд упал на часы на стене позади Мэн Гоуэя, и он предположил, что следующим будет классическое «Если не хочешь учиться, уходи, пока еще не поздно».

Как и ожидалось.

Мэн Гоуэй с «бац» бросил стопку контрольных работ на угол стола.

– Мне всё равно, кем ты был раньше, но теперь, когда ты учишься в седьмом классе второго года обучения, тебе лучше стараться. Если не хочешь учиться как следует, уходи, пока ещё не поздно!

Сюй Шэн выглядел очень сонным и немного прикрыл глаза, явно показывая, что не хочет слушать чью-то чушь.

Мэн Гоуэй: «……»

Хотя слова Мэн Гоуэя были резкими, его сердце было мягким.

Фактически, он действительно не осмеливался говорить с этим учеником, но, поскольку он только что принял этот класс, ему пришлось продемонстрировать свой авторитет.

На втором курсе были только раздельные классы. Никто не знал, о чём думала школа. Вероятно, это для того, чтобы уравновесить классы, поэтому они впихнули в его класс двух «номер один» – ученика номер один сверху списка и ученика номер один снизу – оба подошли.

Юноша, стоящий за столом в его офисе, не подходил к обстановке всего офиса.

Все ученики, входящие и выходящие из кабинета, были одеты в школьную форму. Он оставался единственным в чёрной футболке с графическим рисунком. Даже при ближайшем рассмотрении трудно чётко сказать, что это за изображение.

Юноша был высоким и худым, с опущенными глазами, как будто он не выспался во время утренней учёбы. Когда он стоял там, он выглядел так, будто ему всё равно.

За свои долгие годы преподавания Мэн Гоуэй впервые встретил проблемного ученика, у которого такие низкие оценки, что это было странно, он нарушал правила внутри и за пределами школы больше раз, чем мог даже сосчитать по десяти пальцам, и кто никогда не носил школьную форму.

Как ни крути, шестая школа Линьцзян была «ключевой». Тем не менее, она не входила в число лучших школ округа А, и её баллы едва ли позволили ей подняться до статуса обычной школы два года назад.

А пока Мэн Гоуэй оставил этот предварительный тест и сказал:

– Куда ты снова пошёл после вчерашнего теста? Ты сбежал из школы?

Услышав это, юноша заставил себя выпрямиться и небрежно спросил:

– Кто-нибудь видел, как я покидал школу?

Мэн Гоуэй:

– Нет, не видел.

Сюй Шэн на мгновение замолчал.

– Камеры наблюдения засекли это?

Мэн Гоуэй:

– … Тоже нет.

Сюй Шэн, очевидно, подтверждал, что он тайком покинул школу, не оставив никаких доказательств. Только тогда он великодушно ответил:

– Я не уходил из школы.

«……»

Мэн Гоуэй организовал мысли в своей голове, когда думал обо всём, что хотел сказать.

Но у Сюй Шэна действительно больше не хватало терпения.

– Учитель, – сказал он, – если это из-за моих оценок, то мы можем прекратить обсуждение здесь. Вы просто ведите свои уроки, учусь я или нет и сколько учусь – это моё личное дело. Вам действительно не нужно мне всё это рассказывать.

Голос Сюй Шэна не очень громкий, и шумный офис наполнен звуками переворачиваемых книжных страниц, голосами учителей разных факультетов, смехом и болтовней учеников, которые входили и выходили. Его слова были сказаны небрежно и никого не привлекали.

Но Мэн Гоуэй очень чётко слышал его слова. Он был ошеломлён этим небрежным и дерзким замечанием и смог только через несколько секунд сказать:

– Что ты говоришь? Это то отношение, которое тебе следует использовать, чтобы разговаривать с учителем? Тогда какой смысл тебе ходить в школу?!

Сюй Шэн не уклонился от взгляда.

Только тогда Мэн Гоуэй обнаружил, что юноша перед ним не только нарушил школьные правила, не надев форму, но даже имел серьгу в правом ухе. Это был чёрный кристалл в окружённом кольцом слое серебра. Хотя чёрную серьгу нельзя было считать сдержанной, она была наполовину скрыта его растрёпанной челкой.

Какой смысл тебе ходить в школу?

Эта фраза несколько раз крутилась в голове Сюй Шэна.

– Просто думайте, что я здесь, чтобы играть, – через некоторое время Сюй Шэн протянул руку и забрал тестовые листы со стола. Он схватил их и беззаботно сказал: – Не обращайте на меня внимания.

Из всего класса задержали только тестовые бумаги Сюй Шэна. Когда он пришёл в кабинет, класс, в котором поначалу был энтузиазм, замолчал, как будто кто-то внезапно нажал кнопку отключения звука в фильме, который идеально воспроизводился.

Мальчик в первом ряду класса поднял задницу, перегнувшись через стол, его рука потянулась ко второму ряду, чтобы украсть печенье одноклассника. Когда он увидел, что Сюй Шэн вернулся, он, как ни странно, застыл в этой позе и не двигался.

– Убийственная аура школьного тирана слишком сильна, – тихо сказал тот мальчик. – Я не смею двигаться. Я очень устал оставаться вот так. Твоё печенье, дай мне съесть одно…

Для второкурсников седьмого класса, когда они увидели свой список класса, их настроение можно было описать только словом «удушье».

Два дня назад ученики этого курса дрожа от страха стояли перед входом в школу.

– В каком классе находится Сюй Шэн?

– О, седьмой класс. Это хорошо, я учусь в шестом классе.

– Бля, я в седьмом классе…

– Какая удача, одноклассник. Погоди, осталось всего два года школы. Всего два года, время течёт незаметно, как «жеребёнок перепрыгивает через узкую щель» [1]. Скоро всё закончится.

Что за человек Сюй Шэн?

Знаменитый школьный тиран.

Знаменитая аномалия школы.

Из-за того, что он не носил форму в первый год обучения, глава того года много раз выходил из себя. Он заставил его стоять в качестве наказания, позвонил родителям и даже заставил его стоять перед всей школой и заниматься самоанализом. В конце концов, это совсем не сработало, и он всё ещё носил форму не так, как следовало бы.

Не было никого, кто был бы таким в последние десять или около того лет в шестой школе Линьцзян, школе, где её учителя были чрезвычайно опытными, строгим школьным духом и девизом «вежливость и гармония, усердие и правда».

Сюй Шэн прошёл мимо всех и направился к последнему ряду.

Даже после того, как он вышел из офиса, футболка и джинсы на его теле не вписывались в его окружение, а в море серо-синей формы в классе они выделялись ещё больше.

Он был высоким, и, поскольку в тот день он прибыл поздно, в классе оставалось только два места. Кроме последнего ряда, ему не из чего выбирать. Оставшееся место находилось слева от него, через проход. Со вчерашнего дня оно было пусто. Очевидно, этот ученик был в отпуске.

Сюй Шэна не волновало, кто владелец этого свободного места. Он выдвинул стул, собираясь продолжать спать. Когда он вытащил стул, мальчик, сидевший в ряду перед ним, не мог не дрожать, держась за ручку.

Сюй Шэн немного подумал. Положив руку на стул, он слегка наклонился, а другой рукой похлопал этого мальчика по плечу.

Ручка в руке мальчика чуть не вылетела. У него не было выбора, кроме как повернуться.

– Что… Какие приказы у тебя есть для меня?

Сюй Шэн:

– Тебе не тесно?

– А?

Сюй Шэн указал на грудь мальчика, которая была плотно прижата к краю стола, заметив, что диапазон движений, который он оставил для себя, не превышал тридцать сантиметров. Если он захочет в туалет, то оставался единственный способ сделать это – соскользнуть всем телом, присесть на корточки, а затем выползти из-под стола. Сюй Шэн снова спросил:

– Тебе не тесно?

Этот мальчик открыл рот:

– Я…

Конечно, знаю это, но не решаюсь сказать! И ещё меньше осмеливаюсь приближаться к тебе!

Сюй Шэн ждал ответа, пока не устал, затем немного отодвинул свой стол.

Первое занятие утром было английским. Сюй Шэн готовился лечь и отправиться в мир грёз, когда кто-то дважды постучал в окно рядом с ним.

Несколько голов упорно трудились, чтобы открыть окно и выглянули через внешний коридор.

– Босс.

Сюй Шэн положил руки на затылок и слегка наклонил голову, когда услышал голоса.

– Я хочу спать. Если у вас есть что сказать, быстро расскажите.

У лидера этой группы парней была модная густая чёлка. Его кожа была немного тёмной, но выглядел он очень энергичным. Он вздохнул и сказал:

– На этот раз мы слишком сильно разделились. Ты в седьмом классе, я в первом классе, начало и конец. Как мы собираемся теперь вместе играть в игры в классе?

Хотя Сюй Шэн был знаменит, большинство людей его избегали. Но в этом юном, вспыльчивом возрасте мальчикам иногда не требовалось никаких особых условий, чтобы проводить время вместе, достаточно просто сыграть пару игр. Популярность Сюй Шэна была действительно неплохой. В каждом классе в течение первого года всегда находился круг людей в заднем ряду класса.

Иногда игровые навыки были гораздо более практичными, чем академические результаты.

Первый раз, когда Сюй Шэн и Чжан Фэн начали вместе играть в игры, начался, когда Сюй Шэн впервые встал перед школой и занялся самоанализом. В то время, когда Сюй Шэн закончил читать своё раскаяние, его последнее предложение было:

– Я был неправ, но не обещаю, что больше не буду этого делать.

Услышав это, вся школа возмутилась.

После того, как он спустился с трибуны, поднимающей флаг, Чжан Фэн искренне сказал ему:

– Бля, ты довольно потрясающий.

Чжан Фэн продолжил:

– Ты только что ходил в кабинет учителя? Я слышал, ты разозлил старика Мэн из нашего класса так, что он мог подавиться.

Сюй Шэн отказался от комментариев.

После того, как Чжан Фэн закончил причитать, он продолжил попытки заглянуть в класс через окно. На этот раз он не только просунул внутрь всю голову, но и втиснул верхнюю часть тела, чтобы он мог посмотреть на всех учеников седьмого класса второго года обучения.

Сюй Шэн был потрясён. Он откинулся назад. У него длинные ноги, и даже с согнутыми ногами они все равно вытянулись на довольно большое расстояние.

– Какого чёрта ты делаешь?

Чжан Фэн наконец раскрыл свою истинную цель.

– Мы здесь, чтобы увидеть Бога Изучения.

Сюй Шэн, который заботился только о сне после предварительных оценок и совершенно не заботился о том, кем были другие ученики в его классе: «?»

– Нет, «видеть» – не совсем подходящее слово, оно должно отдавать дань уважения, да, я здесь, чтобы отдать дань уважения Богу Изучения, – сказал Чжан Фэн. – Тот, кто набрал больше всех баллов во всей школе на вступительных экзаменах в старшую школу, затем занял первое место в муниципальной лиге в первый год старшей школы, тот, кого превратили в плакат и повесили на стене почёта у входа в школу, тот самый. Ты не знаешь? Ваш класс в этом году действительно интересен. Здесь ты и Бог Изучения.

Услышав это, Сюй Шэн внезапно рассмеялся.

Он помахал Чжан Фэну.

– Ты, иди сюда. Подойти ближе.

Чжан Фэн невинно подошёл ближе.

Сюй Шэн просто свернул тестовую бумагу, которую он принёс из кабинета учителя, и ударил парня ею по голове.

– Чёрт возьми, ты хочешь, чтобы тебя избили? Если ты хотел увидеть Бога Изучения, то иди к Богу Изучения, но ты всё равно говоришь дерьмо? Было бы очень интересно, если бы ты сегодня пришёл сюда стоя, а выполз боком. Хочешь попробовать?

– Я был неправ, чувак, я не должен был тебя спрашивать, – Чжан Фэн согнулся в талии и отступил назад, бормоча и прячась: – Но, боже, как же я искал весь день, но не нашёл его. Все ли в вашем классе приехали?

Действительно, приехали ещё не все.

Сюй Шэн бросил свой тестовый лист на стол, его взгляд скользнул по узкому проходу и упал на пустое сиденье.

В кабинете учителя.

Раздался звонок на урок. Мэн Гоуэй всё ещё был глубоко погружён в размышления о разговоре, который он только что имел с этим проблемным учеником в своём новом классе, и долгое время не мог выбраться из него.

Учитель, несший их планы уроков, прошёл мимо и увидел, что он всё ещё изучает информацию Сюй Шэна. Он остановился и сказал:

– Мэн Лаоши, не думайте об этом слишком много. Этот ребёнок всегда был таким. Когда он учился на первом курсе, многие учителя безуспешно пытались поймать его. Если не получится, просто отпустите. Не каждый ученик хочет усердно учиться.

Мэн Гоуэй отличался от других учителей. Его гнев вспыхнул.

– Я до сих пор не верю, что не смогу изменить его к лучшему. Я, Мэн Гоуэй, за двадцать лет преподавания не встречал в своем словаре слова «сдаться».

– Мэн Лаоши, я буду мысленно тебя поддерживать, – тот учитель посмотрел на время и сказал: – Ай, больше никаких разговоров, мне нужно в класс.

Очевидно, другие учителя были заинтересованы в этом разговоре и спросили, просматривая домашние задания:

– Лао Мэн, у тебя есть план?

Прямо сейчас, когда Мэн Гоуэй был в глубокой задумчивости, он также читал несколько книг под названием «Как правильно направлять учеников», и это действительно натолкнуло его на мысль.

– Он может сопротивляться учителям. Я попробую способ один на один и найду хорошего ученика, который поведёт его.

Сказав это, Мэн Гоуэй перетянул ещё одну стопку контрольных работ.

Сюй Шэн был не единственным человеком, у которого остались не выданными контрольные документы. Рядом с Сюй Шэном лежала ещё одна стопка контрольных работ, просто причина для её задержания была совсем другой – результаты тестов Сюй Шэна были слишком ужасными, в то время как ответы этой стопки были слишком хорошими и хранились учителем как пример. Было скопировано несколько экземпляров, которые были розданы каждому классу.

За исключением шести баллов, снятых с языковой работы, по всем другим предметам были выставлены полные баллы.

В верхней части стопки контрольных работ в первой строке было написано: Первая предварительная оценка Шестой школы Линьцзян за 2018 год, математика, полный балл 150, балл 150.

Имя тестируемого: Шао Чжань.

______________________

[1] 白驹过隙 [báijūguòxì] – [быстро, как] жеребёнок перепрыгивает через узкую щель. Образно о стремительном беге времени.